ART, CREATIVITAT I CERCLES AMB YAYOI KUSAMA

 L'impuls creatiu aplega els recursos que tenim cadascun de nosaltres per sobreviure, per viure i per trobar nous camins. Aquest impuls creatiu no és mai desordre, sinó que, com diu el títol del llibre de Gianni Rodari, inspirat en els nens i nenes de Reggio Emilia, té la seva pròpia gramàtica: una gramàtica de la fantasia, una gramàtica de la creativitat.

                                                        Els cent llenguatges dels infants.

Cada dimarts, amb Isa, treballam l'art amb diferents propostes, materials i tècniques. Ens inspiram en diferents artistes. Durant el segon trimestre vàrem treballar a partir d'una artista japonesa, Yayoi Kusama, inspirant-nos en els seus punts i cercles.

MODELATGE: PRIMER CONTACTE AMB EL FANG

El primer contacte amb el fang és d'experimentació lliure, ens familiaritzam amb aquest material i les seves qualitats (primer està tou i després, quan seca, dur). Quan seca el fang el pintam.

CONEIXEM A YAYOI KUSAMA I CONTINUAM AMB EL MODELATGE

Isa ens presenta a Yayoi Kusama, una artista que treballa sempre amb cercles i punts.

Feim una plataforma rodona amb el fang i feim una composició enganxant-hi materials petits amb forma rodona.

BUSCAM CERCLES PER L'ENTORN

A partir de la proposta d'art, ens adonam que al nostre entorn hi ha molts objectes amb forma de cercle. Presentam els blocs lògics (figures geomètriques) i buscam els cercles. Buscam per la classe objectes amb forma de cercle i els usam per fer l'estampació i fer obres artístiques amb cercles.

Usam també els blocs lògics per fer composicions molt guapes!!!

CREACIÓ DE MONSTRES

A través de la creació de monstres treballam les parts del cos i la figura humana. Començam contant els contes d'Olga de Dios de Monstruo Rosa i Monstruo Azul, que coneixem gràcies a Éric, ja que són els seus preferits.

A partir d'aquí dibuixam el nostre monstre, cadascun d'ells diferent, com naltros, que som tots diferents (treballam el valor de la diversitat) i el feim amb plastilina. Cada monstre és diferent, té un nom i unes qualitats, que després dramatitzam. Parlam també de les nostres qualitats. 

Llegim un altre conte de monstres: Un banquet bestial, que ens va dur Olivia. Amb Isa cream també el nostre monstre amb material reutilitzat i el decoram amb gomets circulars. Veiem algunes obres de Yayoi Kusama i la coneixem un poc millor.

CARNAVAL AMB YAYOI KUSAMA

Amb l'arribada de Carnaval aprofitam per fer-nos la nostra disfressa de Yayoi Kusama enganxant cercles a una camiseta.

PINTAM AMB AQUAREL.LES I ESTAMPAM CERCLES

Situam al mapa Japó, el país de Yayoi Kusama. Introduim les aquarel.les i practicam fent línies i cercles per després fer la nostra obra artística en paper d'aquarel.la, fent línies i cercles. Posteriorment estampam objectes amb forma de cercle i ens queda un quadre molt guapo! Isa fa l'exposició al pati.

Però el cent existeix

L’ infant
és fet de cent.

L’ infant té
cent llengües
cent mans
cent pensaments
cent maneres de pensar
de jugar i de parlar
cent, sempre cent
maneres d’ escoltar
de sorprendre, d’ estimar
cent alegries
per cantar i comprendre
cent maneres
de descobrir
cent maneres
d’ inventar
cent maneres
de somiar.

L’ infant té
cent llengües
( i encara cent, i cent, i cent)
però li'n roben noranta -nou.

L’ escola i la cultura
li separen el cap del cos.

Li diuen:
de pensar sense mans
de fer sense cap
d’ escoltar i de no parlar
de comprendre sense joia
d’ estimar i sorprendre’s
només per Pasqua i per Nadal.

Li diuen:
de descobrir el món que ja éxisteix
i de cent
li'n roben noranta - nou.

Li diuen
que el joc i la feina,
la realitat i la fantasia,
la ciència i la imaginació,
el cel i la terra,
la raó i els somnis,
són coses
que no van plegades.

Li diuen en definitiva
que el cent no éxisteix.

L’ infant diu:
Però el cent existeix.

Loris Malaguzzi

AQUESTA SETMANA HEM CELEBRAT L'ANIVERSARI DE DANTE, QUE VA SER DURANT LES VACANCES DE PASQUA!!!