AQUEST MES HEM CELEBRAT ELS ANIVERSARIS D'ÉRIC I LUCA!
MOLTS ANYS I BONS ALS 2!!!!
ARA JA TOTS TENEN 3 ANYS!!!
AQUEST MES HEM CELEBRAT ELS ANIVERSARIS D'ÉRIC I LUCA!
MOLTS ANYS I BONS ALS 2!!!!
ARA JA TOTS TENEN 3 ANYS!!!
A CLASSE HEM ESTAT JUGANT AMB ELS COLORS I HEM CONTAT CONTES RELACIONATS AMB ELS COLORS. ARA VOLEM FER UN ARC DE SANT MARTÍ!!:
LLEGIM LES INSTRUCCIONS DE LA RECEPTA I MESURAM LES QUANTITATS
MANIPULAM I EXPERIMENTAM PER FER LA PLASTILINA CASERA
CADASCÚ ELEGEIX UN COLOR PER LA SEVA PLASTILINA I MODELAM
I ENTRE TOTS I TOTES FEIM UN ARC DE SANT MARTÍ!!!
Amb aquesta activitat hem treballat el llenguatge escrit (la recepta), el llenguatge matemàtic (les mesures), el llenguatge artístic (modelatge), els sentits (olfacte amb l'olor de vainilla...), hem experimentat, hem après els colors en català... I el més important de tot: hem treballat en equip!!!
Després de l’activitat reflexionam i arribam a unes conclusions: només amb el color d’un de naltros no podríem haver fet l’Arc de Sant Martí, necessitàvem la col.laboració de tots i totes per poder-lo fer; no hi ha un color més important que l’altre (com al conte que hem contat), tots són importants si volem fer un Arc de Sant Martí.
Treballam les emocions a través dels contes, l'art i la dramatització:
Contam el conte El monstre de colors (on cada color correspon a una emoció).
I en dies diferents presentam tapades 4 làmines, que anam destapant a poc a poc, per treballar les habilitats del pensament (observació, elaboració d'hipòtesis,...): Què veis? Què deu ser? Què vendrà ara?... Descobrim 4 retrats, que representen 4 emocions: tristesa, alegria, ira i por. Feim una conversa: Què li deu passar? I a valtros, què és el que us posa tristos/contents/us fa enfadar/us fa por?
Així ens coneixem millor a naltros mateixos i podem identificar les nostres emocions.
CLICAU DAMUNT LA IMATGE PER VEURE LA CONVERSA
I feim un plafó per la classe on podem enganxar la nostra foto en una emoció, segons com ens trobem.